El director en la escuela de hoy

HASTA  3 CUOTAS SIN INTERÉS.
COMIENZO INMEDIATO. 

Una vez que estés inscripto y hayas abonado el curso deberás aguardar 72hs. hábiles para recibir en el mail que hayas registrado en tu inscripción, los datos de acceso al campus virtual. (Revisá siempre correo no deseado).

DURACIÓN DEL CURSO

El tiempo promedio de duración del curso y el que será emitido en tu certificado es de 18hs. Dependiendo de la dedicación y de la cantidad de veces que reveas las clases, podrás tardar más o menos tiempo que el establecido por MB Consultora Educativa.

Podrás ingresar al curso durante 2 años contando desde tu primer acceso, pudiendo así rever las clases y revisar el material las veces que quieras.

El curso puede hacerse desde cualquier computadora con conexión a Internet en donde, registrado con tu usuario y contraseña, irás avanzando con las clases.
La cursada se adapta 100% a tu disponibilidad: se puede cursar las 24 hs. del día, sin límite máximo de clases por día.
La totalidad del curso es a distancia. No tenés que presentarte en ningún momento físicamente en ningún domicilio de cursada.
Tendrás a tu disposición un canal para hacer consultas al soporte técnico y otro para consultar al docente.
Se podrá cursar desde computadoras de escritorio, notebooks, tablets, Ipad y celulares.

CERTIFICADO

Una vez finalizado el curso y aprobado el trabajo final, podés solicitar tu certificado de realización vía email a mbconsultoraeducativa@gmail.com indicando tu nombre, apellido y número de documento.

Una nueva mirada sobre las Instituciones educativa

DESTINATARIOS:

  • Equipos directivos.
  • Aspirantes a Cargos Directivos.
  • Docente o futuro docente que desee saber más sobre el rol.

ESTRUCTURA DEL CURSO

8 MÓDULOS en cada uno:

  • Video con la introducción al tema
  • PDF con los contenidos de la clase
  • Actividades
  • Links con ampliación del tema

Objetivo del curso:

Brindar herramientas prácticas al director o aspirante  a director, que le permitan desarrollar su rol en forma exitosa teniendo o no experiencia.

Marta Bonserio y Prof. Gabriel Imhoff

TEMARIO

MÓDULO 1

  • El rol del directo: desde la normativa, desde el diario accionar
  • Incidencia del rol en los ámbitos pedagógico, socio – comunitario y
    administrativo.
  • Clasificación de los tipos de escuelas: estatal y privada. Jornada simple, doble,
    completa, extendida. Urbana, rural y de islas. Particularidades.
  • Organización institucional: maestro de turno, distribución de
    responsabilidades, libros, legajos y registros.
  • Tareas del director.
 
MÓDULO 2 
  • Proyecto institucional. Construcción participativa. Componentes. Normativa y Bibliografía.
  • Como organizar reuniones de personal.

MÓDULO 3

  • Proyecto de supervisión del director. Supervisión a nivel administrativo y socio-comunitario.
  • Agenda del equipo directivo.

MÓDULO 4

  • Supervisión pedagógica. Observación de clases: pautas para realizar un
    informe. Cómo asesorar a los docentes. Como supervisar proyectos
    pedagógicos, planificaciones anuales y evaluaciones. Actos escolares.

MÓDULO 5

  • Supervision de aspectos administrativos: boletines, legajo de alumnos y
    docentes, apertura, confección y cierre de libros y registros (registro de
    asistencia de alumnos y docentes).
  • Libros: actas, matrícula, libro matriz.
  • Planta orgánico funcional.

MÓDULO 6

  • Comunicación: Cómo redactar actas con docentes, padres, con otros
    miembros de la comunidad. Confección de informes de situación de conflicto.
  • Comunicaciones en general: nota de eleve, dictámenes, providencias.
  • Comunicaciones con la familia: quien informa, qué se informa y cuándo.

MÓDULO 7

  • Clima institucional. Acuerdos de convivencia. Cómo supervisarlos.
  • Reuniones: equipo docente, equipo escolar básico, de personal auxiliar,
    padres, de cooperadora.

MÓDULO 8

  • El director como capacitador. Cómo organizar reuniones de capacitaciones
    presenciales y virtuales. Capacitación virtual: uso de documentos
    compartidos.